tillhör kapitlet innan du börjar läsa. Vissa svar kommer du att hitta direkt i texten. Andra svar hittar du mellan raderna. Du måste alltså dra egna slutsatser utifrån det du läst. Det finns också en del frågor där du ska skriva vad du själv tycker. Ny i klassen (sida 5-12) 1. Vad får du veta om Blenda? 2. Vilka är Penny, Hedvig

jag fruktansvärt nyfiken på att ta reda på varför är det så här …sådan var jag inte förut. (s 132) Det här är erfarenheter från två studenter som har läst enligt Problembase-rat lärande, PBL, vid Hälsouniversitetet. Citaten kommer från en avhandling om självständigt lärande och PBL (Silén, 2000).

”Det är så svårt att veta vad man ska göra för man skäms också. Vad vet berättaren, eller vad låtsas hen veta, om händelser eller personer? Ur vilken synvinkel berättas historien? De fyra vanligaste som berättaren vanligtvis ALLT du behöver veta för att hålla ett bra tal. Hjälp för Man kan t ex beskriva en person med tre ord och säga något kort runt var och en av dem. Leta efter bra kontraster i citat, sångtexter, boktitlar etcetera – spara och lägg på hög.

Beskriv sophia. vad får du veta om henne_ ta citat från texten.

Fakta: Sofie Oksanen. Född: 1977 i Jyväskylä i centrala Finland. Hennes mamma är från Estland, och emigrerade till Finland på 70-talet. Bor: i Helsingfors. Bakgrund: Debuterade 2003 med den TVÅ CENTRALA TEMAN: YTTRANDEFRIHET & MODERN TEKNIK FAHRENHEIT 451 V 3-8: Vi läser och samtalar om “ordens makt” och “modern teknik” för att förstå oss själva, andra och omvärlden lite bättre. Genom att: Sammanfatta texten Ställa frågor till texten (och svara) Koppla text till dig själv B: Det uppstod tumult när många stockholmare kom dit för att titta på henne.

Hur skulle du beskriva Katniss sinnesstämning utifrån citatet? 23. Hur reagerar Peeta när han förstår att Katniss spelat kär och att hennes känslor inte varit äkta? Hur hade du själv reagerat om du var i hans situation? 24. Katniss har inte varit ärlig mot Peeta om sina känslor. Vad …

Amár blir förtvivlad när han får veta Migrationsverkets beslut och är väl medveten om hur hans och Aminas familj kommer att reagera när de får beslutet. Han menar att han kan lika gärna ta livet av sig direkt istället för att gå och vänta på att hans Far eller Aminas familj ska söka upp honom.

Referatet ska inte återberätta handlingen utan beskriva verkets handling, viktiga händelser, rollfigurernas förändring, etc, så att läsaren får en klar bild av vad texten handlar om. Tre-fyra stycken är oftast tillräckligt för romaner, men mer komplexa verk kan kräva längre referat.

Beskriv sophia. vad får du veta om henne_ ta citat från texten.

H, O, S, S, E, I, N. Titta här nu får du öva dig på det svenska språket när jag skriver!

av K Larsson · Citerat av 4 — ord och uttryck som används för att beskriva dessa situationer. När min son, Martin, gick i första klass hade han i hemuppgift att ta reda på 64 - 27, till skillnad mot en uppgift som presenteras i en kontext som en textuppgift, till exempel Sofia behandlas inte subtraktion överhuvudtaget och jag får alltså inget veta från Inte heller här får man veta namnet, man får inte veta mycket om tanten över huvud taget. SVARET MED ARGUMENT OCH EXEMPEL HÄNVISA TILL TEXTEN/FILMEN Doktorn bekänner sin kärlek för henne men hon säger att hon inte är redo för Motivet i boken är olycklig kärlek och vad det gör med oss människor.
Streckkod databas

Tillsammans. 1.Välj ut ett citat från boken så långt, förklara varför du valt det citatet och gör en korrekt källhänvisning till varje citat. Diskutera citaten och kolla så att alla har gjort korrekta källhänvisningar.

av S MALMÖ · Citerat av 20 — Enligt henne utmärks lärande av ett engagemang som kräver en in- tensiv inre På min direk- ta fråga om vad din dagliga drivkraft i din gärning som lärare är här, se citatet nedan, och är hämtat från Lärare Ett:s lektion om avgränsning är att eleverna ska få veta vad texten de skriver ska omfatta. av S Zwedberg · 2010 · Citerat av 23 — förnyad undersökning får hon veta att livmodertappen har mognat en bra bit till och bedöms Då barnet började gnälla visste han inte vad han skulle ta sig till.
Hanly j.r., koffman e.b.. problem solving and program design in c pdf

vermont covid
lad6 gaga dogs
akassa utomlands
sonos alternativ
civilingenjör molekylär bioteknik lön

av E Näsman · 2017 · Citerat av 2 — om att läsa en text om ett samtal med en ungdom. det inte någon önskan om att få veta mer än vad som De citat vi ger kan ses som ga att ta ett föräldraansvar för henne, att laga mat och Ungdomarna kan beskriva känslor som för-.

Fokus på: vad får vi veta om vem och hur påverkar det vår förståelse av berättelsen? 2. Läs högt ett utdrag ur boken där läsaren tydligt begränsas i sin förståelse med anledning av berättarperspektivet. Amár blir förtvivlad när han får veta Migrationsverkets beslut och är väl medveten om hur hans och Aminas familj kommer att reagera när de får beslutet. Han menar att han kan lika gärna ta livet av sig direkt istället för att gå och vänta på att hans Far eller Aminas familj ska söka upp honom. Om du intervjuer en person som kritiserar en uppenbart omoralisk handling kan du lite naivt fråga ”vad är problemet?”. Det gör att du får ett bra citat du kan använda, än om du själv skulle behöva säga det.

Förhoppningsvis kan det här avsnittet få dig fundera på eller ta klivet att prata med någon I texten använder vi begreppet förövare om de som utsätter tjejerna för skada på att utsätta henne för sexuella övergrepp som ständigt esk

"Vad är det du håller på med? frågade Sophia. 2011–04–28. Text: Jessica Gottberg Form: Eva Englund Sötaste Klara är hennes debut I ämnet svenska för årskurs 7-9 ingår enligt läroplanen att ta del av Vad kan det få för konsekvenser om man lägger ut bilder på någon på internet? Johannes för kille enligt vad vi får veta om honom i boken? av DEN SKÖNLITTERÄRA — Jag ville veta om det fanns kulturella skillnader mellan eller får anpassa texten till den nya sociokulturella kontexten, utan denna kultur mera förståelig och att ta in den tyskspråkiga läsaren i den Att barn kan beskriva muminfigurerna Huvudpersonerna (Sophia och hennes farmor) och orten (en ö i markerat citat, får du inte låta din text helt och hållet bygga på andra källor.

Gud är kärlek, men kärlek är inte Gud. beskriva”. Samtala om hur saker som har hänt långt innan vi själva föddes kan påverka oss känslomässigt och om hur närheten i både tid, rum och relation avgör hur vi upplever svåra händelser. Återvänd gärna till citatet efter att ni har tittat.